校足球队训练教案
教学人员:张伟
训练对象:校足球队-梯队
训练时长:每周一、二、三、五、-90分钟
训练地点:操场
训练用具:4号足球
主要任务:为了提高小学生的足球知识普及、开展校园足球、增强少年儿童体质、增强团结协作能力、培养并延续青少年足球运动的兴趣,使他们拥有一定的足球运动基础。在约50课时的教学内容当中,培养他们的足球兴趣,熟悉足球,拥有一定球感,掌握颠球、运控球、传球、射门等基本技术,并适当进行身体素质的训练。
教学大纲:
①每课时确定一个主要训练项目,围绕其展开训练。
②讲解足球知识并进行示范指导。
③利用约12课时,进行运控球训练,增强球感,并逐步提升一定难度。
④利用约12课时,进行脚弓传球和颠球训练。
⑤利用约10课时,进行简单小对抗训练,并逐步增加为对抗中目的性,方向性训练。
⑥分散利用约10个课时,进行灵敏、协调、平衡、反应等素质训练,以便提高足球技能。
⑦按技术提高程度,利用约4个课时,穿插进行足球游戏等活动,提高兴趣。
第1课时
教学主项 | 走近足球,了解足球。 |
教学目标 | 使队员间相互认识熟悉,并了解足球,竞技足球以及娱乐足球,通过教练员演示增强其对足球的兴趣。 |
教学内容 | 1、队员教练员相互进行自我介绍,确立每次课站队队形,并推选队长。 2、讲解足球发展历史,现代足球运动,介绍我们的教学理念和 训练目标。 3、给每位同学发放足球进行小范围娱乐活动(手脚运球比赛等)。
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注意事项 | 紧密联系每位同学,使同学很快融入团队,提高每个人的参与度,使兴趣提升的效果更佳。 |
备注 |
第 2 课时
教学主项 | 1、增加对足球的了解 2、运控球训练 |
教学目标 | 增强对足球的基本认识,提升兴趣,熟悉教练员。 |
教学内容 | 1、按照第一节课的队形,由队长带领进行热身运动。(慢跑200米,头部、扩胸、腰部运动,弓步压腿、测压,膝关节踝关节运动等。) 2、分成三队进行往返赛跑比赛,使热身充分。 3、教授小碎步跑动,为运控球训练作准备,之后讲授运控球方法。 4、发放足球进行分组带球练习,适当纠正带球方式,并挑选优秀同学示范。学习新动作,教练员自行掌握。 5、进行运控球接力比赛。 6、收球,进行放松训练。 |
注意事项 | 1、慢跑时注意速度,在之间适当安排上厕所及饮水时间。 2、运控球训练中暂时不区分正脚背外脚背方式,以增强球感为主。 3、以鼓励为主。 |
备注 |
第 3课时
教学主项 | 1、增加对足球的了解 2、带球训练 |
教学目标 | 增强对足球的基本认识,提升兴趣,熟悉教练员。 |
教学内容 | 1、按照队形,由队长带领进行热身运动。(慢跑200米,健身操:头部、扩胸、腰部运动,弓步压腿、测压,膝关节踝关节运动等。) 2、分成三队进行往返赛跑比赛,使热身充分。 3、复习小碎步跑动,为带球训练作准备。 4、发放足球进行分组外脚背带球练习,适当纠正带球方式,增加带球工程中的触球次数。(讲解技术要领) 5、进行带球接力比赛。 6、收球,进行放松训练。 |
注意事项 | 1、慢跑时注意速度,在之间适当安排上厕所及饮水时间。 2、带球训练中暂时不区分正脚背外脚背方式,注意提醒带球速度,增加触球次数,以增强球感为主。 3、以鼓励为主。 |
备注 |
第 4课时
教学主项 | 带球训练 |
教学目标 | 具备一定的外脚背带球能力,基本能控制球的运行速度,稳步提升同学的球感, |
教学内容 | 1、按照队形,由队长带领进行热身运动。(慢跑200米,健身操:头部、扩胸、腰部运动,弓步压腿、测压,膝关节踝关节运动等。) 2、进行多项身体协调性练习,,使热身充分。 3、分发足球,进行带球接力的训练,继续巩固足球脚感,增强球感。 4、进行一定程度的绕障碍物(标志盘)带球训练。(学习内扣外拨) 5、收球,进行放松训练。 |
注意事项 | 1、慢跑时注意速度,在之间适当安排上厕所及饮水时间。 2、带球训练中暂时不区分正脚背外脚背,以增强球感为主。 3、可适当进行批评与表扬。 4、游戏中注意安全。 |
备注 |
第 5 课时
教学主项 | 脚弓传球 复习外脚背带球 |
教学目标 | 对足球基本功中的组成大项传球有一定基本了解,增加球感,提升对于足球的兴趣。 |
教学内容 | 1、总结前几课时的训练情况。 2、按照队形,由队长带领进行热身运动。(慢跑200米,健身操:头部、扩胸、腰部运动,弓步压腿、测压,膝关节踝关节运动等。) 3、进行小游戏,使热身充分。 4、分发足球,进行带球接力的训练,复习外脚背带球,增强球感。 5、讲授脚弓传球方法(立足腿,掰胯,脚尖微微上翘),同时讲授停球。 6、进行两人一组的传球训练,逐个纠正传球姿势(特别是触球的部位触球要进行纠正)。安排小比赛。 7、收球,进行放松训练。 |
注意事项 | 1、慢跑时注意速度,在之间适当安排上厕所及饮水时间。 2、带球训练中要求稍严格。 3、传球练习中逐个纠正需要耐心。 4、游戏中注意安全。 |
备注 |
第 6 课时
教学主项 | 传球训练 复习带球 |
教学目标 | 对足球基本功中的组成大项传球有一定基本了解,增加球感,提升对于足球的兴趣。 |
教学内容 | 1、按照队形,由队长带领进行热身运动。(慢跑200米,健身操:头部、扩胸、腰部运动,弓步压腿、测压,膝关节踝关节运动等。) 2、进行小游戏,使热身充分。 3、(内扣外拨)分发足球,进行带球绕障碍物(标志盘)训练,复习带球,增强球感。 4、复习脚弓传球方法(再次讲述)。 5、进行两人一组的互相协助的传球训练,逐个纠正传球姿势(特别是触球的或者其它部位触球要进行纠正)。。 6、收球,进行放松训练。 |
注意事项 | 1、慢跑时注意速度,在之间适当安排上厕所及饮水时间。 2、带球训练中要求稍严格。 3、传球练习中逐个纠正需耐心。 4、游戏中注意安全。 |
备注 |
第 7课时
教学主项 | 传球训练 复习带球
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教学目标 | 掌握一定程度的传球能力(准确度、力度),增加球感。
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教学内容 | 1、按照队形,由队长带领进行热身运动。(慢跑200米,健身操:头部、扩胸、腰部运动,弓步压腿、测压,膝关节踝关节运动等。) 2、进行小游戏,使热身充分。 3、分发足球,进行带球接力的训练,复习带球,增强球感。 4、随后根据哨音进行传球的接力,对力度与准确性进行严格要求。 5、再次进行两人一组的传球训练,逐个纠正传球姿势以及传球出现的问题。 6、收球,进行放松训练。 |
注意事项 | 1、慢跑时注意速度,在之间适当安排上厕所及饮水时间。 2、带球训练中要求稍严格。 3、传球练习中逐个纠正需要耐心。 4、游戏中注意安全。 |
备注 |
第 8 课时
教学主项 | 传球训练 复习带球 |
教学目标 | 掌握一定程度的传球能力(准确度、力度),增加球感。 |
教学内容 | 1、按照队形,由队长带领进行热身运动。(慢跑200米,健身操:头部、扩胸、腰部运动,弓步压腿、测压,膝关节踝关节运动等。) 2、进行小游戏,使热身充分。 3、分发足球,进行带球接力的训练,复习带球,增强球感。 4、随后根据哨音进行传球的接力,对力度与准确性进行严格要求。 5、再次进行两人一组的传球训练,逐个纠正传球姿势以及传球出现的问题。 6、收球,进行放松训练。 |
注意事项 | 1、慢跑时注意速度,在之间适当安排上厕所及饮水时间。 2、带球训练中要求稍严格。 3、传球练习中逐个纠正需要耐心。 4、游戏中注意安全。 |
备注 |
第 9 课时
教学主项 | 传球提升训练
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教学目标 | 基本掌握传球的动作、方法,并在触球过程中能养成脚弓触球的习惯,传球水平有所提升。 |
教学内容 | 1、按照队形,由队长带领进行热身运动。(慢跑200米,健身操:头部、扩胸、腰部运动,弓步压腿、测压,膝关节踝关节运动等。) 2、进行小游戏,使热身充分。 3、分发足球,根据哨音进行传球的接力(可进行分组比赛传球),对力度与准确性进行严格要求。 4、再次进行两人一组的传球训练,逐个纠正传球姿势以及传球出现的问题。 5、收球,进行放松训练。 |
注意事项 | 1、慢跑时注意速度,在之间适当安排上厕所及饮水时间。 2、对于传球有一定程度的严格要求。 3、传球练习中逐个纠正虚耐心。 4、游戏中注意安全。 |
备注 |
第 10 课时
教学主项 | 带球训练 复习传球 |
教学目标 | 在自己随意盘球的基础上,进行脚内侧带球的训练,掌握带球脚法的基本技能,提升球感。 |
教学内容 | 1、按照队形,由队长带领进行热身运动。(慢跑200米,健身操:头部、扩胸、腰部运动,弓步压腿、测压,膝关节踝关节运动等。) 2、进行小游戏,使热身充分。 3、进行两人一组的相对传球练习,适当纠正错误。 4、讲述带球方法,脚内侧带球、脚外侧带球,重点教授脚内侧带球。 5、进行分组的带球练习(适当增加带球长度,利于观察纠正)。 6、收球,进行放松训练。 |
注意事项 | 1、慢跑时注意速度,在之间适当安排上厕所及饮水时间。 2、带球过程中的姿势必须严格要求,按照脚内侧带球方法进行。 3、游戏中注意安全。 |
备注 |
第 11 课时
教学主项 | 传球训练 折返跑训练 |
教学目标 | 巩固传球方法,并进行一定程度的折返跑,提升其反应能力及身体素质。 |
教学内容 | 1、按照队形,由队长带领进行热身运动。(慢跑200米,健身操:头部、扩胸、腰部运动,弓步压腿、测压,膝关节踝关节运动等。) 2、进行小游戏,使热身充分。 3、进行两人一组的相对传球练习。 4、根据哨音,进行往返跑(10米折返,2x10米折返,3x10米折返,各一组)。 5、进行放松小游戏。 6、进行(30米)跑动中听哨音折返训练 6、收球,进行放松训练。 |
注意事项 | 1、慢跑时注意速度,在之间适当安排上厕所及饮水时间。 2、折返跑注意速度,注意安排间歇,不使强度过大,观察同学们的反应,让不适应的同学适当休息。 3、游戏中注意安全。 |
备注 |
第 12 课时
教学主项 | 带球训练 复习传球 |
教学目标 | 在自己随意盘球的基础上,进行脚内侧带球的训练,掌握带球脚法的基本技能,提升球感。 |
教学内容 | 1、按照队形,由队长带领进行热身运动。(慢跑200米,健身操:头部、扩胸、腰部运动,弓步压腿、测压,膝关节踝关节运动等。) 2、进行小游戏,使热身充分。 3、进行两人一组的相对传球练习,适当纠正错误。 4、复习带球方法,脚内侧带球、脚外侧带球,重点复习脚内侧带球。 5、进行分组的带球练习(适当增加带球长度,利于观察纠正)。 6、收球,进行放松训练。 |
注意事项 | 1、慢跑时注意速度,在之间适当安排上厕所及饮水时间。 2、带球过程中的姿势必须严格要求,按照脚内侧带球方法进行。 3、游戏中注意安全。 |
备注 |
第 13 课时
教学主项 | 带球训练 复习传球 |
教学目标 | 在自己随意盘球的基础上,进行脚内侧带球的训练,掌握带球脚法的基本技能,提升球感。 |
教学内容 | 1、按照队形,由队长带领进行热身运动。(慢跑200米,健身操:头部、扩胸、腰部运动,弓步压腿、测压,膝关节踝关节运动等。) 2、进行小游戏,使热身充分。 3、进行两人一组的相对传球练习,适当纠正错误。 4、复习带球方法,脚内侧带球、脚外侧带球,重点复习脚内侧带球。 5、进行分组的带球练习(适当增加带球长度,利于观察纠正)。 6、收球,进行放松训练。 |
注意事项 | 1、慢跑时注意速度,在之间适当安排上厕所及饮水时间。 2、带球过程中的姿势必须严格要求,按照脚内侧带球方法进行。 3、游戏中注意安全。 |
备注 |
第 14 课时
教学主项 | 脚外侧带球训练 |
教学目标 | 在自己随意盘球的基础上,进行脚外侧带球的训练,掌握带球脚法的基本技能,提升球感。 |
教学内容 | 1、按照队形,由队长带领进行热身运动。(慢跑200米,健身操:头部、扩胸、腰部运动,弓步压腿、测压,膝关节踝关节运动等。) 2、进行小游戏,使热身充分。 3、进行两人一组的相对传球练习,适当纠正错误。 4、讲述带球方法,脚内侧带球、脚外侧带球,重点教授脚外侧带球。 5、进行分组的带球练习(适当增加带球长度,利于观察纠正)。 6、收球,进行放松训练。 |
注意事项 | 1、慢跑时注意速度,在之间适当安排上厕所及饮水时间。 2、带球过程中的姿势必须严格要求,按照脚外侧带球方法进行。 3、游戏中注意安全。 |
备注 |
第 15 课时
教学主项 | 带球训练 复习传球 |
教学目标 | 在基本了解盘球的基础上,进行脚外侧带球的训练,掌握带球脚法的基本技能,提升球感。 |
教学内容 | 1、按照队形,由队长带领进行热身运动。(慢跑200米,健身操:头部、扩胸、腰部运动,弓步压腿、测压,膝关节踝关节运动等。)。 2、进行传球接力练习,使热身充分。 3、复习带球方法(与之前的讲述形成一定对比),脚内侧带球、脚外侧带球,重点复习脚外侧带球。 4、进行分组的带球练习(适当增加带球长度,利于观察纠正)。 5、进行小游戏(三人一组抢教练足球),保持兴趣度、提升团结协作能力。 6、收球,进行放松训练。 |
注意事项 | 1、慢跑时注意速度,在之间适当安排上厕所及饮水时间。 2、带球过程中的姿势必须严格要求,按照脚外侧带球方法进行。 3、游戏中注意安全。 |
备注 |
第 16 课时
教学主项 | 带球训练 复习传球 |
教学目标 | 熟练自行应用两种带球方法。 |
教学内容 | 1、按照队形,由队长带领进行热身运动。(慢跑200米,健身操:头部、扩胸、腰部运动,弓步压腿、测压,膝关节踝关节运动等。)。 2、进行传球接力练习,使热身充分。 3、进行带球接力练习。 4、进行带球绕障碍物(标志盘)练习(3组),并适当减小标志盘间距。 5、进行小游戏(三人一组抢传球),保持兴趣度、提升团结协作能力。 6、收球,进行放松训练。 |
注意事项 | 1、慢跑时注意速度,在之间适当安排上厕所及饮水时间。 2、带球过程中的姿势可任其选择,并适当进行表扬批评。 3、游戏中注意安全。 |
备注 |
第 17 课时
教学主项 | 足球兴趣游戏 |
教学目标 | 在游戏中提升球感以及对足球的兴趣。 |
教学内容 | 1、按照队形,由队长带领进行热身运动。(慢跑200米,健身操:头部、扩胸、腰部运动,弓步压腿、测压,膝关节踝关节运动等。)。 2、进行躲避球游戏(5*10米范围内十人,两端各两人进行传球,框内十人进行躲避)。 3、进行带球射门比赛(可多球),提高控球时视野,进球多者胜。 4、进行三人一组抢传球的游戏,提高队员间的配合与默契。 5、收球,进行放松训练。 |
注意事项 | 1、注意安全。 2、提升每个同学的参与度,进行表扬鼓励。 |
备注 |
第 18 课时
教学主项 | 传球训练 复习带球 |
教学目标 | 巩固传球方法,了解在跑动中传球(准确度、力度),增加球感,提升兴趣。 |
教学内容 | 1、按照队形,由队长带领进行热身运动。(慢跑200米,健身操:头部、扩胸、腰部运动,弓步压腿、测压,膝关节踝关节运动等。) 2、进行小游戏,使热身充分。 3、分发足球,进行两人一组的传球训练,复习传球,增强球感。 4、随后根据哨音进行传球的接力,对力度与准确性进行严格要求。 5、进行两人一组的带球传球训练(20米长,两人间隔5米相互传球跑动),要求尽量把球控制住。 6、收球,进行放松训练。 |
注意事项 | 1、慢跑时注意速度,在之间适当安排上厕所及饮水时间。 2、对于跑动中传球可能出现的各种错误需要耐心的指导,多加鼓励。 3、游戏中注意安全。 |
备注 |
第 19 课时
教学主项 | 传球训练 复习带球 |
教学目标 | 巩固传球方法,了解在跑动中传球(准确度,力道),增加球感,提升兴趣。 |
教学内容 | 1、按照队形,由队长带领进行热身运动。(慢跑200米,健身操:头部、扩胸、腰部运动,弓步压腿、测压,膝关节踝关节运动等。) 2、进行小游戏,使热身充分。 3、分发足球,进行两人一组的传球训练,复习传球,增强球感。 4、随后根据哨音进行传球的接力,对力度与准确性进行严格要求。 5、进行两人一组的带球传球训练(20米长,两人间隔5米相互传球跑动),要求尽量把球控制住。 6、收球,进行放松训练。 |
注意事项 | 1、慢跑时注意速度,在之间适当安排上厕所及饮水时间。 2、对于跑动中传球可能出现的各种错误需要耐心的指导,多加鼓励。 3、游戏中注意安全。 |
备注 |
第 20 课时
教学主项 | 传球训练 折返跑训练 |
教学目标 | 巩固传球方法,并进行一定程度的折返跑,提升其反应能力及身体素质。 |
教学内容 | 1、按照队形,由队长带领进行热身运动。(慢跑200米,健身操:头部、扩胸、腰部运动,弓步压腿、测压,膝关节踝关节运动等。) 2、进行小游戏,使热身充分。 3、进行两人一组的相对传球练习。 4、根据哨音,进行往返跑(10米折返,2x10米折返,3x10米折返,各一组)。 5、进行放松小游戏。 6、进行(30米)跑动中听哨音折返训练 6、收球,进行放松训练。 |
注意事项 | 1、慢跑时注意速度,在之间适当安排上厕所及饮水时间。 2、折返跑注意速度,注意安排间歇,不使强度过大,观察同学们的反应,让不适应的同学适当休息。 3、游戏中注意安全。 |
备注 |
第 21 课时
教学主项 | 射门训练 |
教学目标 | 区别开射门与传球间的差别(力度与脚法),具备一定的打门能力,提升足球技能。 |
教学内容 | 1、按照队形,由队长带领进行热身运动。(慢跑200米,健身操:头部、扩胸、腰部运动,弓步压腿、测压,膝关节踝关节运动等。) 2、进行小游戏,使热身充分。 3、进行两人一组的相对传球练习,巩固传球。 4、进行带球接力训练,巩固带球。 5、讲授射门在足球比赛中的重要性,射门的方法(重点讲述正脚背抽射以及脚弓推射)。 6、分成三组轮流进行射门练习。 7、收球,进行放松训练。 |
注意事项 | 1、慢跑时注意速度,在之间适当安排上厕所及饮水时间。 2、射门训练中不要求射门质量,关键在于教授动作。 3、游戏中注意安全。 |
备注 |
第 22 课时
教学主项 | 射门训练 |
教学目标 | 区别开射门与传球间的差别(力度与脚法),具备一定的打门能力,提升足球技能。 |
教学内容 | 1、按照队形,由队长带领进行热身运动。(慢跑200米,健身操:头部、扩胸、腰部运动,弓步压腿、测压,膝关节踝关节运动等。) 2、进行小游戏,使热身充分。 3、进行两人一组的相对传球练习,巩固传球。 4、进行带球接力训练,巩固带球。 5、复习射门的方法(重点讲述正脚背抽射以及脚弓推射)。 6、分成三组轮流进行射门练习。 7、收球,进行放松训练。 |
注意事项 | 1、慢跑时注意速度,在之间适当安排上厕所及饮水时间。 2、射门训练中不要求射门质量,关键在于教授动作。教练员守门过程中适当让同学体验进球的快乐。 3、游戏中注意安全。 |
备注 |
第 23 课时
教学主项 | 射门训练 |
教学目标 | 区别开射门与传球间的差别(力度与脚法),具备一定的打门能力,提升足球技能。 |
教学内容 | 1、按照队形,由队长带领进行热身运动。(慢跑200米,健身操:头部、扩胸、腰部运动,弓步压腿、测压,膝关节踝关节运动等。) 2、进行小游戏,使热身充分。 3、进行两人一组的相对传球练习,巩固传球。 4、进行带球接力训练,巩固带球。 5、复习射门的方法(重点讲述正脚背抽射以及脚弓推射)。 6、分成三组轮流进行射门练习。 7、收球,进行放松训练。 |
注意事项 | 1、慢跑时注意速度,在之间适当安排上厕所及饮水时间。 2、射门训练中不要求射门质量,关键在于教授动作。教练员守门过程中适当让同学体验进球的快乐。 3、游戏中注意安全。 |
备注 |
第 24 课时
教学主项 | 射门训练 小范围进行小比赛 |
教学目标 | 区别开射门与传球间的差别(力度与脚法),具备一定的打门能力,提升足球技能。体验足球比赛,提升兴趣。 |
教学内容 | 1、按照队形,由队长带领进行热身运动。(慢跑200米,健身操:头部、扩胸、腰部运动,弓步压腿、测压,膝关节踝关节运动等。) 2、进行小游戏,使热身充分。 3、进行两人一组的相对传球练习,巩固传球。 4、进行带球接力训练,巩固带球。 5、复习射门的方法(重点讲述正脚背抽射以及脚弓推射)。 6、分成三组轮流进行射门练习。 7、利用10分钟进行分组比赛(5V5),适当增加球门宽度。 8、收球,进行放松训练。 |
注意事项 | 1、慢跑时注意速度,在之间适当安排上厕所及饮水时间。 2、射门训练中不要求射门质量,关键在于教授动作。教练员守门过程中适当让同学体验进球的快乐。 3、比赛过程中注意指导与同学的安全。 4、游戏中注意安全。 |
备注 |
第 25 课时
教学主项 | 传球训练 折返跑训练 |
教学目标 | 在上一次对于足球比赛的体验之后,利用热情进行稍枯燥的身体素质训练。并继续巩固传球方法,进行一定程度的折返跑,提升其反应能力及身体素质。 |
教学内容 | 1、按照队形,由队长带领进行热身运动。(慢跑200米,健身操:头部、扩胸、腰部运动,弓步压腿、测压,膝关节踝关节运动等。) 2、进行小游戏,使热身充分。 3、进行两人一组的相对传球练习。 4、根据哨音,进行往返跑(10米折返,2x10米折返,3x10米折返,各一组)。 5、进行放松小游戏。 6、进行(30米)跑动中听哨音折返训练 6、收球,进行放松训练。 |
注意事项 | 1、慢跑时注意速度,在之间适当安排上厕所及饮水时间。 2、折返跑注意速度,注意安排间歇,不使强度过大,观察同学们的反应,让不适应的同学适当休息。 3、游戏中注意安全。 |
备注 |
第 26 课时
教学主项 | 带球训练 复习传球 |
教学目标 | 熟练自行应用两种带球方法。 |
教学内容 | 1、按照队形,由队长带领进行热身运动。(慢跑200米,健身操:头部、扩胸、腰部运动,弓步压腿、测压,膝关节踝关节运动等。)。 2、进行传球接力练习,使热身充分。 3、进行带球接力练习。 4、进行带球绕障碍物(标志盘)练习(5组),在标志盘末端设置球门,在饶杆后进行射门练习,并适当减小标志盘间距,对绕杆时间进行要求。 5、进行小游戏(三人一组抢教练足球),保持兴趣度、提升团结协作能力。 6、收球,进行放松训练。 |
注意事项 | 1、慢跑时注意速度,在之间适当安排上厕所及饮水时间。 2、带球过程中的姿势可任其选择,并适当进行表扬批评。 3、游戏中注意安全。 |
备注 |
第 27 课时
教学主项 | 传球训练 复习带球 |
教学目标 | 巩固传球方法,了解在跑动中传球(准确度,力道),增加球感,提升兴趣。 |
教学内容 | 1、按照队形,由队长带领进行热身运动。(慢跑200米,健身操:头部、扩胸、腰部运动,弓步压腿、测压,膝关节踝关节运动等。) 2、进行小游戏,使热身充分。 3、分发足球,进行两人一组的传球训练,复习传球,增强球感。 4、随后根据哨音进行传球的接力,对力度与准确性进行严格要求。 5、进行两人一组的带球传球训练(20米长,两人间隔5米相互传球跑动),要求尽量把球控制住。 6、进行一定程度的颠球练习(可手抛一次踢一次),提升同学兴趣。 7、收球,进行放松训练。 |
注意事项 | 1、慢跑时注意速度,在之间适当安排上厕所及饮水时间。 2、对于跑动中传球可能出现的各种错误需要耐心的指导,多加鼓励。 3、游戏中注意安全。 |
备注 |
第 28 课时
教学主项 | 传球训练 复习带球 |
教学目标 | 巩固传球方法,了解在跑动中传球(准确度,力度),增加球感,提升兴趣。 |
教学内容 | 1、按照队形,由队长带领进行热身运动。(慢跑200米,健身操:头部、扩胸、腰部运动,弓步压腿、测压,膝关节踝关节运动等。) 2、进行小游戏,使热身充分。 3、分发足球,进行两人一组的传球训练,复习传球,增强球感。 4、随后根据哨音进行传球的接力,对力度与准确性进行严格要求。 5、进行两人一组的带球传球训练(20米长,两人间隔5米相互传球跑动),要求尽量把球控制住。 6、复习颠球练习。 7、收球,进行放松训练。 |
注意事项 | 1、慢跑时注意速度,在之间适当安排上厕所及饮水时间。 2、对于跑动中传球可能出现的各种错误需要耐心的指导,多加鼓励。 3、游戏中注意安全。 |
备注 |
第 29 课时
教学主项 | 带球强化训练 |
教学目标 | 强化带球能力,并加大障碍难度 |
教学内容 | 1、按照队形,由队长带领进行热身运动。(慢跑200米,健身操:头部、扩胸、腰部运动,弓步压腿、测压,膝关节踝关节运动等。)。 2、进行传球接力练习,使热身充分。 3、进行分组的带球接力练习。 4、在10x10米范围内,九名同学分散站定不动,另外九名同学带球在之间穿行,尽量减少人与人球与球的碰撞,并逐步增加带球时长。 5、进行小游戏(三人一组抢教练足球),保持兴趣度、提升团结协作能力。 6、进行颠球复习。 7、收球,进行放松训练。 |
注意事项 | 1、慢跑时注意速度,在之间适当安排上厕所及饮水时间。 2、对于带球过程中的碰撞摩擦进行调解,对带球姿势进行指导 3、游戏中注意安全。 |
备注 |
第 30 课时
教学主项 | 足球兴趣游戏 |
教学目标 | 在游戏中提升球感以及对足球的兴趣。 |
教学内容 | 1、按照队形,由队长带领进行热身运动。(慢跑200米,健身操:头部、扩胸、腰部运动,弓步压腿、测压,膝关节踝关节运动等。)。 2、进行躲避球游戏(5x10米范围内十人,两端各两人进行传球,框内十人进行躲避)。 3、进行拿球比赛,不许丢球。 4、进行三人一组抢传球的游戏,提高意识和动作的规范性。 5、进行5V5 的小比赛,比较胜负并设置惩罚。 6、收球,进行放松训练。 |
注意事项 | 1、注意安全。 2、提升每个同学的参与度,进行表扬鼓励。 3、利用比赛增进相互了解及团结协作能力。 |
备注 | 30课时以后,针对学生训练情况,组成主力阵容(校队),系统传授团队合作,使球队达到整体比赛的要求和能力。 |
足球理念:
1:足球训练为基础,使孩子们身体素质得到提高。
2:足球教育为根本,使孩子们思想道德得到提高。
3:足球文化为底蕴,使孩子们可以展望自己的初期人生梦想。(教球育人+快乐培训)
科学训练定义:
1:正确的训练理念
2:先进的训练手段
3:科学的营养与恢复
在训练中培训青少年足球致胜的五个重点:(整体)(快速)(变化)(对抗)(意志力)
培训课时的划分:
1:初学阶段——各种基本能力的训练(感知,思维,方向,目的,身体)以及运动技巧的练习。多以足球游戏比赛为主。初学阶段50课时要掌握:运控球基础技术,拨,拉,扣,踩,带,停。了解足球知识与足球文化,延续足球兴趣,使小队员足球思维可以天马行空,足球个性鲜明,逐步开发小队员的足球智商。间接利用足球这项运动改善一些孩子们的性格,成为真正的男子汉。
2:提高阶段——提高基本技术训练要求(从静止到运动)(从慢速到快速)(从非对抗到有对抗)(加强灵敏,柔韧,速度训练)(加大团队,文化,知识的思想植入)。提高阶段50课时要掌握:传球,射门,简单多人局部配合,继续开发队员足球智商。
3:精英阶段——创建足球精神,植入技术力,持久力,判断力的团队意识。开发小队员在训练和比赛中对有球与无球的正确技能体现。精英阶段课时50课时要掌握:(场上位置能力)(比赛中正确的技能体现)。加强(团队)(荣誉感)的继续开发。