2018年3月23日,一曲嘹亮的《国家》在国旗下响起。本周一由于天气原因,南京市北京东路小学阳光分校四(3)中队的孩子们准备的国旗下表演延迟到今天进行。
手语不仅是聋哑人表达与沟通的语言,在心理咨询中,也是一种不可忽视的疏导方法,通过体态语言舒缓神经、缓解情绪。孩子们用表演和朗诵结合的形式完成了整套手语舞《国家》,旋律大气磅礴,歌词感动心扉,嘹亮有力的歌声,铿锵有力的朗诵,凝重庄严的表情,报国强家的气势,震撼着北小阳光分校每个学子心灵,孩子们为了将手语舞学好,真正做到心怀祖国。从队形队列,动作何分解,认真编排练习。课间、课外活动、甚至回到家时刻都可以看到孩子们学习手语舞的身影。孩子们更是认真地尝试着,学得不亦乐乎。用最整齐的手语动作讴歌伟大的祖国,表达自己对祖国的崇高敬意。
学会了这套手语舞《国家》,孩子们在聆听音乐、学习做手语的同时,细细品味歌词的内涵,将感情与意境相融合,肢体语言与心理情感相协调,通过感化教育,教育他们学会爱国、爱校、爱家、爱自己。借助手语操这一载体继续增强孩子们的爱国热情,让孩子们明白“天下兴亡,匹夫有责。”懂得了今天为振兴中华而勤奋学习,明天为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量!
(北分 阚云)