第八周工作安排
2015年10月19日—10月23日
教育文摘：每个学生的才能和天赋都可在教育过程中得到发展。日后，一些人将成为科学家、思想家、艺术家，另—些人将成为工程师、技师、医生、教师，又有一些人将成为钳工、车工、农业机械师，但是有一个共同的特点会使他们很相似，这就是智慧和创造性在劳动中起主导作用。
（杨赟 摘自 苏霍姆林斯基）
星期 | 工作内容 | 负责人 | 地点 |
一 | 升旗仪式 | 大队部 |
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教科室主任会议 粉笔字练习 集体备课 流动少年宫活动 | 教科室 教科室 教导处 教导处 | ||
二 | 阳光广播 流动少年宫活动 | 大队部 教导处 |
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三 | 心理教育培训 | 教导处 |
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商讨精品艺术进校园 “七色光俱乐部”活动 流动少年宫活动 | 德育处 教导处 教导处 | ||
四 | 流动少年宫活动 | 教导处 |
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五 | 教科频道采访 | 大队部 |
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流动少年宫活动 | 教导处 | ||
备注 | 教学常规重点：做好课前准备（下课铃响，备齐文具，人走椅进，室空桌清） 德育常规重点：爱护公物 |
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