10月15日下午,北小阳光分校数学组围绕培养学生课堂“表达力”开展教研活动。本次活动的开展是学校市十三五规划课题《基于“多维对话”的课堂新生态的校本研究》的一次新探索。南京玄武区教师发展中心教研员谭少春老师以及全体数学组老师参与了本次教研活动。
首先,北小李静老师和五(3)班的孩子们为大家呈现了一节精彩的示范课。课堂上,李老师先和孩子们一起回顾了一下以前学过的解决问题的策略。后来,在解决实际问题的过程中,大家认识了一一列举的策略。接着,李老师引导学生观察列表中的数据的变化,体会在周长一定的情况下,面积的变化特点和面积一定的情况下,面积的变化规律。最后,师生一起回顾了一一列举策略在以前学习中的应用。然后,杨足清老师和六(2)班的孩子们呈现了一节《正方体表面积的秘密》。课堂上,杨老师带领学生由易到难,从简单到复杂逐步深入探究。学生在小组探究、动手操作等丰富的探究活动中一步一步领会正方体表面积变化的秘密。
课后,谭老师和数学组的老师们围绕两位老师的课堂,对课堂表达力的培养与提升展开研讨。谭老师对两位老师在课堂上关注学生表达能力培养给予了肯定。他指出:“表达力”是学生重要的学习力,关系到每一位学生的课堂效率。它的培养应该扎根于课堂,认真的落实下去。通过本次研讨,大家均表示收获颇多。(北分张静)

