北小阳光分校开展学期随笔交流活动

1月16日上午，北小阳光分校35岁以下的年轻教师齐聚会议室，参加教科室组织的学期随笔交流活动。教科室王江主任主持本次活动。

活动开始，王老师反馈了本学期老师们随笔的撰写情况，肯定大家在教学的同时对教育现象和教学问题的真思考真研究。本次活动，教科室特意准备了《读书是教师最好的修行》一书，推荐大家在寒假期间阅读，并附上“坚持不懈地阅读，就是与最美景致一次次的邂逅”这句箴言与大家共勉。

接着，王老师以《尝试教育写作：“麻烦”化为“幸福”》为主题，回应深藏在年轻教师心中的问题：会整理实录，可不知如何提炼成文章？王老师以自己撰写《别忽略了那个叫“儿童”风景》这篇文章的亲身经历，提出了三个建议：写不出的时候，先搁置，继续阅读；研读课标很重要，让文章的“主航向”不偏离；从1000字左右的小文章写起。他鼓励大家化整为零，从小随笔和阅读中起步。

紧接着，张静老师结合自己刚刚获得的南京市一等奖的论文作品《“咆哮妈妈”：触手不及的爱与情》的撰写过程，从撰写论文的初衷和如何构思行文两个角度阐述了对教科研的热爱。同时，她抛出的问题--思考数学老师是否有撰写德育论文的必要引发了大家的深思。

活动最后，唐校长对本次活动做了总结。他指出写作是年轻教师成长的快捷方式，也希望大家能够把教科研作为自己工作的一部分，拒绝机械的、低质量的、重复的教学，提升自己的教学能力和教育反思。他表示学校会一如既往重视教科研工作，助力年轻教师走得更快、更远！（张静王江）