选个阳光灿烂的日子,我们来测大树有多高
“居家学习”天天上网课、做作业多没劲,来看看北分六年级数学组的综合实践探究活动之“大树有多高”!
六年级的同学们学习了《比例》的知识,恰好这几日的阳光甚好,于是六年级数学组老师布置了一个“户外作业”,找一个找一个没有房屋树木遮挡的空地,和爸爸妈妈一起来探究物体和它影子里的数学!

“居家学习”没有时间和空间的限制,为了能找到同一时间下物体和影子的关系,孩子们创意大开,物尽其用。


铅笔、竹竿、晾衣架,拖把、路灯,拦车桩,都能用来测影长,再来个立“人”见影。
全家总动员。

测量树影的长度。高不可及的树顶,在影子里就能碰到啦。

看我们的“研究”报告。
六年级的同学们测量了物体和他影子的长度,通过计算发现同一时间下,物体越长,它的影子也就越长,并且他们的比值是一定的。利用这个关系,同学们根据《比例》的知识计算出了大树的高度。在这个活动中,同学们将书本中的知识应用到实际生活中,成功测算出大树的高度,体会数学在生活中的作用,培养数学学习兴趣,让“居家学习”不枯燥。
陈志睿