2020年9月14日，玄武区美术教研课在北京东路小学阳光分校举行，探讨AR技术在美术课堂中的应用。AR技术是虚拟现实技术的延伸，它可以将真实的世界和虚拟的世界信息相集成，并实现实时的交互，为此AR技术逐渐受到了北小阳光分校美术教师们的重视，认为其可能会带来新的美术课堂。
刘浩老师开设的海洋怪兽，应用AR技术可以进行虚拟仿真，让学生在课堂上来到真的海洋里，与海洋动物们一起，可以近距离，360度的观察海洋生物的特点，增加学生学习兴趣。学生们犹如身临其境，在海洋的世界中看到了各式各样的生物，现场直观的感受了凭接，看着海洋动物一步步变成海洋怪兽，没明白了美术的拆分组合的方法。此次的AR技术让我们体验了一次视觉盛宴。
陈雪玲老师上的运动的动物，传统的课件很难将运动的动物呈现出来，VR的设计刚好弥补了这一条，能将抽象、晦涩难懂的知识以更生动、直观、全面的方式呈现，用沉浸式体验增强学生的代入感。从动态视觉以及交互形式上去学习，全程直观的看了动物的运动轨迹，也可以把手伸到画面里摸一摸动物，真正实现了技术仿真和交互。
在交流讨论的过程中，冉向捷教研员和高原老师对北分的两位老师给予点评并提出要求，VR技术很好的弥补传统课堂的不足，同时也要思考技术是为课堂服务的，如何更好的应用并提高课堂还有待进一步的探索，传统课堂中静态的美术素养一直是常年传承下来的优秀品质，如何将新技术与美术结合将是我们未来的研究方向。
文字：陈雪玲
审核：吴 娜
编辑：刘 浩