为了更好地促进全体师生的共同学习、关注每一位学生的深度学习，10月29日上午，北小阳光分校数学组开展了一场主题为“共同学习”的教研活动，王江和李静两位老师献课，玄武区教师发展中心教研员张齐华特级、谭少春老师莅临指导，数学组教师全程参与研讨。
首先由王江执教《解决问题的策略：一一列举》，王老师从学生的课前小研究入手，将他们的作品逐层呈现，学生们在小组内热烈探讨、共同研究，对每一幅作品进行了深度评价和改进建议，将一一列举中“不重复、不遗漏、有序”三种的小策略阐释得淋漓尽致。
李静老师和六2班的孩子们一起献上《用分数解决稍复杂的实际问题》一课。李老师从一个关键问题展开教学，并对学生小组合作中的“说”、“听”、“写”三个方面进行了重点关注和点评，整堂课学生的共同学习氛围浓厚。
最后，教研员对两位老师的课给予了充分的肯定。他们指出，教师要关注小组学习对组内个体的影响，要关注并指导不同层次学生在组内是如何进行倾听、反思和质疑。相信这次教研活动一定会让北小阳光分校数学组的老师们在共同学习这一方面有更进一步的思考和行动。
（刘佳报道）