第十九周工作安排
2016年1月4日—1月8日
教育文摘：课堂是教师智慧与学生智慧交互、促进教师和学生走向心灵智慧、思维智慧、情感智慧的“点燃场”；课堂是展现教师导学艺术和学生学习艺术的“阳光场”。
（张旭 摘自 韩立福《有效教学论》）
星期 | 工作内容 | 负责人 | 地点 |
一 | 升旗仪式 口算比赛 | 大队部 教科室 |
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集体备课 语文组查备课、阅读卡、评价单 流动少年宫活动 | 教导处 教导处 教导处 | ||
二 | 综合实践现场会 三校联片语文（樱花小学） | 教导处 教导处 |
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阳光广播 流动少年宫活动 | 大队部 教导处 | ||
三 | 年度考核 （周三兴趣组暂停一次，下周三考评） | 教导处 | |
流动少年宫活动 | 教导处 | ||
四 | 数学综合学科查作业、备课 评语草稿审核 | 教导处 德育处 |
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流动少年宫活动 | 教导处 | ||
五 | 粉笔字考核 语文学科各年级发校本教材检测题电子稿 | 教科室 教导处 |
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流动少年宫活动 | 教导处 | ||
备注 | 教学常规重点：读写姿势（头正肩平身要直 两腿并拢脚放平 一拳一尺又一寸 双手捧书看得清 ） 德育常规重点：爱护公物 |
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