北小阳光分校迎接2017-2018学年小学教育教学视导活动

聚焦质量提升，关注教师成长

——北小阳光分校迎接2017-2018学年小学教育教学视导活动

为加强学校教育教学过程性管理，规范教师日常教育教学行为，推进教师的全面自主发展，提升教师的专业技术水平，促进玄武区教育教学质量的提升。10月17日上午8:00到下午15:30，玄武区教育局相关领导、发展中心所有小学教培员组成视导组一行数人莅临北小阳光分校进行教育教学工作视导。

在视导过程中，视导组成员随堂听取了语、数、英、音、体、科学、道德与法治等十多节常态课，并在课后与任课教师进行了对应的交流和指导。此外，视导组还通过问卷调查、查看资料、检查教师教案、学生作业等方法了解学校管理、教育教学、教师发展与成长、习惯常规、学业评价及课堂教学等六个方面的内容。

随堂听课结束后，各教研员又跟各学科分管领导、教研组长、学科教师进行了座谈交流。列举了学科质量提升的有效做法和教师队伍发展的举措及困惑和困难。

第4节课，杨赟副校长围绕视导主题“聚焦质量提升 关注教师成长”，从“正本清源，质量至上；教师成长，质量根本；传承坚守，发展创新”三个版块，向视导小组汇报了具有学校特色、聚焦质量提升的有效做法、存在问题分析及举措；还从“让学校成为新教师的‘后师范院校’”，“校内练好内功不断提升专业素养”，“集团化办学背景下分校教师阳光成长行动”几个方面汇报了学校关注教师成长的举措和成效。

结束了上午的视导，视导组的领导老师们和北小阳光分校的老师们齐聚二楼会议室开展交流反馈会。反馈会由区教师发展中心余夕凯校长主持。会上，视导组的成员们从听课反馈、教学建议、教案反馈、作业反馈、教师成长座谈会等几个方面进行逐一点评，对学校的亮点提出表扬及针对学校提升教学质量的有效做法提供了思考和建议。唐文国校长对视导组莅临指导表示感谢并表示针对存在的问题，进行自我诊断。对于学校教育理念，优点将继续保持，亟待改进的地方我们会积极听取建议并完善。

本次视导不仅促进了北小阳光分校教师的专业成长，更对学校各项工作的开展起到了积极的引领和促进作用。学校将以此为契机，认真落实视导组的指导意见，重视教学创新，落实教学过程管理，不断提高教育科研水平，力争教育教学质量、教师成长再上新台阶。（北分阚云）