北小阳光分校开展三年级校内教学督导

本着“阳光教育”的教学理念和要求，为聚焦高质量发展、立足课堂研究抓教学质量，加强高效课堂研究，1月2日，北小阳光分校督导组对三年级进行了校内教学督导。

课堂教学

上午，督导小组的老师们走进了三年级老师的课堂。语文课上，老师们根据学生学习进度精心设计教学环节，无论是期末复习，还是新课教授，老师们都关注学生学习，让学生在课堂上有所得，有所悟，有所思。数学复习课，老师们精心准备，学生们激烈讨论，精彩发言，在课堂上巩固知识点的学习，增强了思维能力。英语课堂上，老师呈现形式多样的学习方式，学生在活动中锻炼了表达能力。综合学科的课堂上更是精彩纷呈，美术课上老师运用多种形式带学生进入神奇的动物世界，让小朋友们大开眼界。体育课上足球运动让孩子们在快乐中锻炼了身体……

课后，听课老师还与孩子们进行交流，了解孩子们在学校的学习生活。

备课与作业检查

同时，本次校内督导小组检查了各位教师的备课本，老师们的备课精心设计，认真钻研，更有深度的主题反思。孩子的各科作业完成质量高，能做到书写工整漂亮，老师认真批阅，可见各位老师日常工作的扎实！

班会、七色光俱乐部

下午，吴娜副主任走进了三年级各班，巡视了班会开展情况，各班根据学情精心设置班会主题，有的立足班级，分析现状，师生共同提出改善措施；有的在对期末考试进行动员，鼓励学生设置目标，师生共同制定详细的复习计划。

两节课后，郭禹伯主任巡视了三年级各兴趣小组的开展情况，明月社、小古文组、读者剧场、娃娃科学院等各项兴趣组有序开展，老师们精心准备，拓宽学生视野，锻炼学生能力，学生兴致勃勃，学有所获。

督导反馈

1月4日，三年级各科老师齐聚一堂，陆聪霞书记针对本次督导情况和老师们进行了交流反馈。督导小组对三年级各学科开展的教学工作给予了肯定，同时也为老师们的后期工作提出了建议，以期在接下来的工作中一年级组能取得更好的成绩！

学校督导组将遵循“服务、指导、帮助、评估”的工作原则，继续在后面的校内督导工作中，总结和发现学校常规教学工作中的经验，指导教师进行课堂教学、教研组建设的实践与研究，促进教育教学工作的新发展。

（杨赟曹莹）