
6月13日下午,北小阳光分校开展复习课主题研讨活动。张兴华特级、唐文国校长以及全体数学老师参加了本次活动。本次活动也是学校市十三五规划课题《基于“多维对话”的课堂新生态的校本研究》的课例系列研究活动之一。
活动开始,数学教研组长杨足清老师和五(3)班的同学首先给大家呈现了一节《分数的意义和性质》复习课。杨老师的课堂里,学生积极倾听、互相质疑,课堂上有不少深度对话。针对学生在课堂的种种表现,杨老师也特别善于引起、维持、促进孩子的深度学习,整节课堂让听课老师印象深刻。
接着,围绕“复习课中的对话,如何关注每一个‘儿童’”这个主题,张兴华特级和数学组的老师们展开研讨。研讨围绕热烈,如:“五年级的整理和三年级有什么不同?”、“对于知识掌握比较薄弱的学生,他们又该如何整理?”、“复习课的重点是要抓核心知识,对话应从这里出发”、“如何避免班级学霸的‘个人秀’”等。每一位老师,都表示受益匪浅!
本次活动,既是对市十三五规划课题的扎实推进,同时也是复习课品质提升的一次思维碰撞,在这样一次次朴实的活动中,学校教师才会成长得更快、更好!(王江)

