北小阳光分校围绕 “理解学生”展开3D课堂研究

“新三学”理念之一是“理解学生”，学校数学组老师目前围绕这一理念正在开展研究。3月19日下午，北分数学教研组开展本学期首次教研活动。

本次活动，二年级陈志睿老师展示了《千以内数的读写》这节课。陈老师的自学评价单教学环节设计巧妙，重点突出，在分类的过程中，突破难点，帮助孩子们认识了千以内数的读法。本节课，二1班的小朋友在课堂常规上有了很大进步，个个坐姿端正，精神饱满，积极发言，互相质疑、辩驳的声音，给了学校老师很大的震撼。

课后，陆校长和数学组全体老师对本次活动展开研讨。首先，陈老师对这节课的教学重难点，教学设计给大家做了讲解。然后，每个数学老师都深刻地表达了自己的听课后的感受和思考。最后，陆校长做了评课总结，她对陈老师的教学表示肯定，陈老师的评价单设计流露着她的“理解学生”，同时陆校长也对全校数学组老师提出了一些中肯的建议：如基本功的训练、语音语调的训练等。

通过本次教研活动，老师们受益匪浅，彼此交流了教学经验，数学组表示，这样的教研活动，会扎扎实实的搞下去，一步一个脚印的实践玄武“新三学”理念。

（北分王江报道）