北小阳光分校数学组围绕“课堂对话”开展校本研修活动

9月16日下午，学校数学组围绕主题《让课堂里的“对话”真发生》展开讨论，重点探讨了数学组的校本研修专题及个人研修微课题，由教研组长李静老师汇总，并完成本教研组的校本研修实施方案。

学校本学期“课堂对话”主题研修，与玄武区数学团队正在提倡的数学课堂中“表达、倾听、合作”几大主题不谋而合，这无疑是对学校数学组研究方向的肯定和支持。

李静老师首先和组内成员分享了自己的研修主题——提问。李静老师从五年级《认识公顷》一课出发，具体而又细致地讲解了如何对学生的提问能力进行指导和帮助。学生们从预习书本开始，到课堂小组交流、汇报，归纳整理出不同难度等级的问题，学生们在主动提出问题、解决问题的过程中掌握教学的重难点。这一方法不仅革新了教师教学的方式，也让学生的学习能力得到了进一步的提升。

活动最后，老师们依次分享了自己的个人研修微课题，大家相互点评共同学习。教研组长李静老师指出，个人研修的微课题一定要从小处着眼，从自身的教学实践中来，再扎根到教学实践中去，让课题的研究真正落到实处。（刘佳报道）