北小阳光分校语文组系列研讨活动之观、评《儿童诗》

2015年12月28日上午第四节课，北小阳光分校全体语文老师齐聚三（3）班聆听了张旭老师执教的《儿童诗》。课堂上，学生在多种形式的朗读中感受着儿童诗的乐趣，在小组合作中畅谈自己的阅读感受，还尝试着创作儿童诗。

下午的集体备课时间，老师们就这节课进行了集中研讨。会上，唐校长抛出了这样的问题：“学生的语文核心素养是什么？”老师们纷纷给出了自己的想法，比如语文是一门综合性、实践性的学科，要关注语言的积累和表达。

再聚焦到这节教研课，听课的老师们对张老师亲切自然的教态及她与师生的灵活互动给予了肯定，也提出了对这节课的一些思考，比如如何突破孩子不太会创作诗歌这一难点，如何让教学的主线更明晰等。这样扎实、有效的评课给老师们提供了宝贵的学习机会。

北分赵菁