
四月是北小阳光分校的读书月,在这繁花似锦、莺歌燕舞的四月里,北小阳光分校语文组开展了整本书阅读教学的教研活动。
《语文课程标准》指出:“培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡少做题,多读书,好读书,读好书,读整本书。”整本书阅读不但可以扩大学生阅读空间,还可以在阅读过程中培养学生良好阅读习惯。基于这样的教学理念,为探索提高学生语文核心素养、培养学生高阶思维能力的基本策略,2019年4月22日,北小阳光分校组织开展了“整本书阅读专题研讨”活动。
本次教研活动,主要由韩芝佩老师和王驿老师作四年级和五年级的整本书阅读活动课程的分享汇报。两位老师结合年段特点,从如何上整本书的阅读教学、怎样设计、怎样开展教学活动、教学中应注意哪些问题等方面,以《时代广场上的蟋蟀》和《蓝色的海豚岛》为例,作了详细的解说。从引导学生快速浏览绘本入手,关注整本故事,力求灵活多变地激发学生的阅读兴趣,在学生有共鸣处巧妙地引发学生联想,让孩子们在兴趣盎然间完成阅读。各年级语文老师共同学习与交流,收获与反思。
“阅读引领成长,书香浸润人生。”接下来,北小阳光分校各年级均会推进整本书阅读活动,让校园充满浓浓书香。(汤溯报道)